Este es un tema muy divertido. Es uno de mis favoritos. Me encanta hablar de vinculación, me encanta hablar de reducciones, habla conectada, ubicación, ritmo, entonación, está bien. Seamos sinceros. Me encanta hablar de todas estas cosas.

En la Academia, ya has estado trabajando en la vinculación porque en el curso Básico, en el curso Fundamentos, comenzaste a trabajar en el habla conectada y cómo encaja en el carácter del inglés americano.

En este curso, aprenderás algunas cosas importantes: cuándo vincular y cómo vincular bien, y cuándo NO vincular. Lo primero que quiero decir sobre la vinculación es lo siguiente: vamos a dividir la vinculación en diferentes tipos: de vocal a vocal, de consonante a vocal, etc. Pero en cualquier grupo de palabras determinado, cada sonido, cada palabra debe estar vinculado. En realidad, usemos esa frase que acabo de decir como ejemplo. Volvamos y escuchémosla de nuevo.

But in any given thought group, every sound, every word should be linked together.

But in any given thought group, luego hay una pausa. But in any given thought group—

Entonces este es un grupo de palabras. Y dentro de eso, un grupo de palabras.

Todo esta vinculado. But in any thought group-

But in— but in— Estas dos palabras están ligadas con una Flap T. ¿Por qué?

Porque la T se encuentra entre dos vocales. But in any—

La consonante N enlazada a la vocal inicial EH de ‘any’. But in any— but in any given—

La vocal EE directo a la consonante G sin pausa.

But in any given thought group—

But in any given thought group—

La N directo a la TH sin pausa: thought group— Ahora aquí, hay un bloqueo muy rápido para la T pero la energía de la voz continua fluyendo.

thought group—

but in any given thought group—

Directo a la siguiente palabra: But in any given thought group, cada sonido, cada palabra debe ligarse.

Un pequeño ascenso aquí, every sound—, pero estas dos palabras enlazadas, sin pausa, every sound— every sound— every word— every word— every word—

La vocal EE de ‘every’ directa a la consonante W de ‘word’: every word—

Un pequeño ascenso aquí separando el agrupamiento de palabras, Every sound, every word should be linked together.

Should be— should be— realmente no se escucha la LD.

Estas dos palabras enlazadas con ‘should’ reducida, be linked— be linked— sin pausa, be linked together— should be linked together— should be linked together—

Aquí tenemos una T por la terminación -ed. Hago una pequeña liberación rápida antes de la T siguiente: linked together—

Todo suave, sin pausas. But in any given thought group, every sound, every word should be linked together.

Entonces, en cierto modo, no es necesario desglosar los diferentes tipos de vínculos y estudiarlos, solo necesitas saber, vincular todo en un grupo de palabras. Pero para poder practicar metódicamente, en este curso hablaremos de diferentes tipos de vínculos y los practicaremos individualmente. A veces me verás usar este símbolo "‿". También lo uso en algunos de mis videos de YouTube. Puede resultar confuso; lo uso cuando creo que un vínculo es especialmente fuerte o claro. Pero como dije, todo debe conectarse en un grupo de palabras.

So if you don’t see this symbol between two words, it doesn’t mean to make a break between them.

Entonces, si no ve este símbolo "‿" entre dos palabras, no significa que haya que hacer una separación entre ellas. Muchos de mis alumnos comienzan con un discurso muy entrecortado. Las palabras no están conectadas en absoluto. Suena muy entrecortado. Eso no suena a inglés americano natural. Cuando estos estudiantes comienzan a trabajar para vincular y conectar su habla, su fluidez mejora, su entonación mejora, su ritmo mejora y comienzan a hablar un inglés más natural. Dentro de un grupo de palabras, queremos que todas las palabras formen parte de una línea suave.

Ahora tenemos que llegar a la idea importante de qué es un agrupamiento de palabras. Es un término que verás que muchos profesores utilizan cuando hablan de vinculación, incluida yo misma. Hay dos razones por las que esto es importante: primero, como sabes, deseas vincular todas las palabras en un grupo de palabras. Pero también, para que se entienda más fácilmente, para que quede más claro, conviene hacer pequeñas pausas entre los grupos de palabras. Ambos son importantes para sonar americano y para ser comprendido.

Entonces, ¿qué es un agrupamiento de palabras? Es una cadena corta de palabras con una idea principal, que forma una unidad lógica. Puede haber varias en una oración. Al escribir, podemos separar agrupamientos de palabras con puntuación. Y es importante saber que los hablantes nativos no piensan en esto en absoluto cuando hablan y que no existe una forma correcta de dividir el discurso en grupos de palabras. Veamos una frase que acabo de decir.

And it’s important to know, native speakers don’t think about this at all when they’re speaking. And it’s important to know— Hice una pausa aquí haciendo un agrupamiento de palabras separado. And it’s important to know native speakers don’t think about this at all when they’re speaking. Y entonces hice un pequeño ascenso aquí, una pequeña pausa. Native speakers don’t think about this at all when they’re speaking. Haciendo otro agrupamiento de palabras. And it’s important to know native speakers don’t think about this at all when they’re speaking.

Tomemos otra oración de ejemplo. Podría decirlo de varias maneras: primero, sin pausas. I need to get my husband to help me to shoot a video on car vocabulary. Eso no está tan claro como podría estar. Definitivamente, hay un conjunto de hablantes nativos que utilizan menos pausas que otros. Su habla suena muy rápida y puede ser más difícil de entender. Especialmente como hablante no nativo, te recomiendo que no imites a hablantes que hacen muy pocas pausas. Otra forma de decirlo: I need to get my husband to help me to shoot a video on car vocabulary. Allí hice un pequeño descanso antes de las últimas tres palabras. On car vocabulary, esta frase tiene un significado: describe el tema del video. I need to get my husband to help me to shoot a video on car vocabulary. La primera parte de esa frase es bastante larga. Definitivamente podría dividirla más.

I need to get my husband to help me to shoot a video on car vocabulary. Aquí he separado la parte intermedia de la información: ¿qué está pasando? Estoy grabando un vídeo. Podría mantener la primera separación y deshacerme de la segunda: I need to get my husband to help me to shoot a video on car vocabulary. Ahí enlazé ‘video on’, videoo-on. Un hablante nativo puede hacer cualquiera de estas cosas o incluso algo diferente. Es probable que ya estes haciendo un buen trabajo separando agrupamientos de palabras y que tu principal desafío será vincular y conectar tu discurso dentro de un grupo de palabras.

Si pensar en agrupamientos de palabras, vincular sin problemas y saber cuándo hacer una pausa suena intimidante, no te preocupe. En este curso, aprenderás a vincular muy fácilmente. Y para entender los agrupamientos de palabras, vas a estudiar a los hablantes nativos, tanto en conversaciones como en discursos y presentaciones, para ver cómo vinculan palabras y cómo agrupan palabras con pausas. Y lo mejor de todo es que recibirás cajas de resonancia de audio y archivos de imitación para ayudarte a sonar como ellos.

Claramente, hay mucho más en qué trabajar con este tema. Las primeras lecciones de este curso se publicarán el 1 de junio de 2017 y se agregarán nuevas lecciones el primero de cada mes durante varios meses. Una vez que sean liberados, estarán allí para siempre. Puede obtener acceso a este curso uniéndose a la Academia mediante suscripción. El curso sobre vinculación tendrá videos sobre el uso de consonantes deslizantes para vincular vocal con vocal, sobre cómo vincular consonante con vocal, vocal con consonante y consonante con consonante. Al final del curso, estudiaremos a estadounidenses reales que hablan inglés real para ver qué palabras vinculan, cómo y qué grupos de pensamiento forman. Me encantaría tenerte en la Academia, unirte a miles de otros estudiantes que ya están trabajando para eliminar el estrés de hablar inglés. Visita rachelsenglishacademy.com.