Te enseñaron que esta palabra se pronuncia want, ¿verdad? Pero escucha cómo lo pronuncia mi niño, I want it. Want it. No T. ¿Aprendiste esa pronunciación cuando aprendiste esta palabra? Probablemente no. Probablemente aprendiste la pronunciación incorrecta de tantas palabras en inglés y no es tu culpa. Así es como se enseña el inglés. Es tan frustrante que no te hayan dado la imagen completa de pronunciación en inglés cuando aprendiste inglés como hablante no nativo. Porque cuando aprendiste una nueva palabra, hubo un enfoque en la lectura, la escritura y las letras, lo que ves, no lo que escuchas. Tienes que aprender reglas totalmente diferentes cuando se trata de hablar inglés. Porque no son solo los niños de dos años los que dicen want sin una T, en esta frase. Por cierto, hay cuatro pronunciaciones diferentes de la T. No pronunciarla es solo una de ellas, y hablaremos de todas. Hoy vamos a estudiar cómo habla inglés mi niño. Y vamos a cubrir las principales cosas que necesitas cambiar, las principales reglas que necesitas saber como hablante no nativo, para corregir tu pronunciación, para mejorar tu fluidez en inglés hablado. Y como siempre, si te gusta este video o aprendiste algo nuevo, por favor dale un pulgar hacia arriba y suscríbete con notificaciones. Me encantaría volver a verte. Primero, déjame decirte, ¿qué tiene de malo tener acento cuando se habla un idioma extranjero? Absolutamente nada. Los acentos, la diversidad humana, son maravillosos. Pero si tu forma de hablar inglés se interpone en tu comunicación, si no estás alcanzando tus propias metas, entonces es un problema. No dejemos que esto sea lo que te frena. Mi hijo, por supuesto, está aprendiendo inglés solo escuchando. No se confunde al ver o comprender las letras y cómo se relacionan con los sonidos. Recientemente publiqué un video en línea de una conversación que tuve con él, y una de mis estudiantes comentó cómo notó que él estaba haciendo naturalmente todas estas cosas en las que ella tardó años en superar. Así ella, como tú, aprendió que esta letra se pronuncia ttt-- T, las pronunciaciones, las reducciones y los enlaces son las tres cosas principales de las que hablaremos en este video. Sawyer, mi hijo, lo hace todo de forma natural. La mayoría de mis estudiantes no lo hacen. Me aseguraré de que sepas dónde trabajar en todas estas cosas. Aprendiste tt-- una verdadera T, pero yo diría que esa es la pronunciación, el 10 tal vez el 20% de las veces, así que la mayoría de las veces es una pronunciación incorrecta y menos natural. El resto del tiempo, no se pronuncia, se convierte en sonido similar a tu ere, solo se detiene el aire o se convierte en una CH. Hemos visto un ejemplo de cómo no se pronuncia la T: I want it. I want it. I want it. También no la pronuncia en la palabra just. I just want it now. I just want it. Es muy común no pronunciar la T entre dos consonantes, y es por eso que no la pronuncia en just. El siguiente sonido es la consonante W. Just want it. Por ejemplo, Last summer también es muy común no pronunciar la T porque se presenta entre dos consonantes. Last summer. I just want it. Escuchemos su frase nuevamente. I just want it now. De hecho, el otro día le dije a mi hijo de cuatro años, Stoney, que se cepillara los dientes. ¿Sabes lo que dijo? I don’t want to. I don’t want to. I don’t want to. No pronunció la T en want, la T en don't, la T en to. Dijo esa frase sin T's. I don't want to. Todos enlazados, pero todas las Ts no pronunciadas. En realidad, tengo un video que repasa las palabras con N apóstrofe T, como don't. Eso es realmente útil. Repaso todas las diferentes formas en que se puede pronunciar la T en esta palabra o conjunto de palabras en particular, así que mira ese video aquí, o haz clic en el enlace en la descripción del video. Stoney, time to brush your teeth. I don't want to. Sawyer también cambia la pronunciación de la T en la frase ‘can you get it for me?’. ¿Puedes conseguirlo para mí? Get it, se convierte en: get it, get it, get it, uniendo esas dos palabras con flap T. Get it, get it, eso es muy diferente de ttt--, get it, get it, get it, get it. Veámoslo de nuevo. Can you get it for me? Get it. Get it. Suena como una D entre vocales en inglés americano, ¿no? Get it, get it. Esa es una de nuestras pronunciaciones de T, y nos ayuda a hablar inglés con mucha fluidez, y esa fluidez y la vinculación entre palabras es una característica realmente importante del inglés americano, y eso podría ser diferente a tu idioma nativo. Si has visto muchos de mis videos, probablemente estés bastante familiarizado con las diferentes pronunciaciones de T. Pero si quieres un repaso, o si esta idea es totalmente nueva para ti, he creado una lista de reproducción que repasa las diferentes pronunciaciones de T y cuándo querrías usar cada una. Ahora, en esta frase: Can you get it for me? También hizo una reducción importante, y las reducciones son otro tema clave que querrás estudiar para asegurarte de tener una pronunciación en inglés más natural, para centrarte en los sonidos del inglés y en cómo se pronuncian las cosas, no en palabras ni letras. Probablemente aprendiste esta palabra que se pronuncia for. Dudo que hayas aprendido que se pronuncia fer, pero así es como se pronuncia la mayor parte del tiempo. Hay una gran diferencia entre for y fer. Ahora que Sawyer aquí, lo he ralentizado para que no lo oigas tan corto, pero definitivamente oirás que es fur, y no for. For ... For ... Can you get it for me? Sabes, tuve una estudiante en mi academia una vez, vivía en los Estados Unidos y estaba casada con un estadounidense. Ella le contó sobre la academia y que estaba entrenando para cambiar su hábito y decir fur en lugar de for. Y él dijo, ¿qué? No es así como lo decimos. Por supuesto, estaba equivocado. Somos tan inconscientes de nuestros propios hábitos. Como adulto, también estuvo atado a las letras F-O-R aunque él mismo las pronunció como: for, for, como si no tuviera ninguna vocal. Por cierto, ella lo atrapó en una conversación diciendo fer ... así que lo detuvo y se lo señaló. Ella sabía más sobre su pronunciación que él. Bien, entonces for se convierte en fr, eso es una reducción, eso significa que un sonido cambia o se elimina. Esta palabra y tantas otras, casi siempre las reducimos. Ten en cuenta que este no es un mal inglés, un inglés descuidado, un inglés perezoso, un inglés poco claro, este es en realidad el inglés más claro, como lo hacen todos los hablantes nativos. Debido a que el inglés americano es un idioma con estrés, eso significa que el contraste entre largo y corto es muy importante, y las reducciones nos ayudan a decir este tipo de palabras muy rápidamente. Hay muchas reducciones comunes en inglés. Puedes aprenderlas. Puedes aprender la reducción. Y puedes entrenar eso. Puedes ser como Sawyer y decir: for me, en lugar de: for me. Tengo una lista de reproducción que repasa muchos de estos y también tengo un conjunto completo de videos dedicados a las reducciones junto con el audio para la capacitación en mi escuela en línea Rachel's English Academy. Si desea obtener más información sobre la academia y cómo puedes hacerlo, únete haz clic aquí o ve los comentarios. Ahora, hablemos de los enlaces, nuestro tercer tema de hoy. A muchos estudiantes les gusta hacer que cada palabra individual sea clara y separada. Pero no tenemos un sentimiento de separación entre palabras en inglés. Recuerde, nuestro ejemplo de Sawyer, just want--just want-- en lugar de: just want--just want-- no pronunció la T. Eso es porque lo convierte en un enlace más fluido. just want--just want-- Así que unimos las palabras y queremos esa suavidad para ese sonido fluido del inglés americano. Si esto es difícil para ti, hay algunos trucos, como no pronunciar la T en just, y he creado una lista de reproducción que puede ayudarte con esto. Y de hecho, las reducciones, como fr, la reducción de for que acabas de aprender, realmente se relacionan con el enlazado. Las reducciones deben estar enlazadas para sonar bien. No puedes decir 'for me' con una separación como esa. Tú quieres: for me, for me, for me, for me. Flujo constante de sonido, como si fuera una palabra. Así que las reducciones y enlaces realmente trabajan juntos en inglés americano. En el video de la próxima semana, haremos un análisis en profundidad de una escena de una película, para que realmente podamos estudiar estas reducciones en inglés real y cómo todo se relaciona. Pronunciaciones de T también. Así que asegúrate de volver la semana que viene para ver ese video. Ahora, veamos toda la conversación que tuve con Sawyer. ¿Qué notas sobre su discurso? Por cierto, aquí están los lugares donde puedes seguirme, donde yo a veces publico cosas como ese video, de vez en cuando podrás ver videos cortos y fotos de mi vida. Y puedes seguir aprendiendo ahora mismo con este video. Si realmente quieres cambiar algunos de tus hábitos en el inglés hablado, dirígete a mi academia y échale un vistazo, podemos ayudarte y apoyarte. Rachelsenglishacademy.com Y no olvides suscribirse aquí en YouTube. Hago videos nuevos todos los martes. Eso es todo y muchas gracias por usar el inglés de Rachel.